Paris, le 16 avril 2008

L'opinion des enseignants du second degré concernant les orientations du rapport Pochard

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Jean-Daniel Lévy
Directeur du Département Politique-Opinion de CSA
E-mail :

CSA
2, rue de Choiseul
CS 70215 - 75086 Paris Cedex 02
Tél. 01 44 94 59 10 / 11
Fax. 01 44 94 34 00

- Sondage exclusif CSA / LE PARISIEN /
AUJOURD'HUI EN FRANCE -

Fiche Technique :

Sondage exclusif CSA / LE PARISIEN / AUJOURD'HUI EN FRANCE réalisé par téléphone du 25 au 29 mars 2008.
Interrogation d'un échantillon national représentatif de 503 enseignants du second degré de l'enseignement public selon des quotas de sexe, âge, niveau de qualification, matière enseignée, établissement d'exercice et zone d'enseignement.

QUESTION : Diriez-vous que votre profession est plutôt valorisée ou dévalorisée dans la société actuelle ?

	Ensemble des enseignants du second degré
	%
- Plutôt valorisée	7
- Plutôt dévalorisée	93
*TOTAL*	*100*

QUESTION : La création dans les établissements d'une structure de type conseil pédagogique vous parait-elle…?

	Ensemble des enseignants du second degré
	%
- plutôt une bonne chose	68
- plutôt une mauvaise chose	30
- Ne se prononcent pas	2
*TOTAL*	*100*

QUESTION : Toujours concernant le conseil pédagogique, êtes-vous tout à fait favorable, plutôt favorable, plutôt opposé ou tout à fait opposé au fait que…?

	%	Favorable	Tout à fait favorable	Plutôt favorable	Opposé	Plutôt opposé	Tout à fait opposé	NSPP
… ce conseil soit présidé par le chef d'établissement	100	56	9	47	44	25	19	-
… ce conseil puisse prendre certaines décisions d'ordre pédagogique, qui s'imposent aux enseignants de l'établissement	100	37	3	34	63	33	30	-
… les membres de ce conseil soient désignés par le chef d'établissement	100	22	2	20	78	41	37	-
… ce conseil participe à l'évaluation des enseignants	100	17	1	16	83	32	51	-

QUESTION : Etes-vous favorable ou défavorable…?

	%	Favorable	Défavorable	NSPP
… à ce qu'une partie des horaires d'enseignement pour les élèves soit définie localement	100	41	58	1
… à ce qu'une partie significative des contenus des programmes d'enseignement soit définie localement	100	22	78	-

QUESTION : Souhaitez-vous que les horaires de cours des élèves au lycée puissent être diminués ?

	Ensemble des enseignants du second degré
	%
- Oui	29
- Non	68
- Ne se prononcent pas	3
*TOTAL*	*100*

QUESTION : Accepteriez-vous une diminution du nombre d'heures de cours des élèves pour permettre aux enseignants de bénéficier d'une diminution de leurs maxima de service ?

	Ensemble des enseignants du second degré
	%
- Oui	24
- Non	75
- Ne se prononcent pas	1
*TOTAL*	*100*

QUESTION : Etes-vous favorable ou défavorable à ce qu'une partie des obligations de service soient définies au niveau de l'établissement et non au niveau national ?

	Ensemble des enseignants du second degré
	%
- Favorable	30
- Défavorable	70
- Ne se prononcent pas	-
*TOTAL*	*100*

QUESTION : Vous personnellement, êtes-vous favorable ou défavorable…?

	%	Favorable	Défavorable	NSPP
… à une plus grande intervention des chefs d'établissement dans le processus d'affectation et de mutation	100	28	71	1
… à une plus grande intervention des chefs d'établissement dans l'évaluation des enseignants	100	27	73	-
… à ce que les primes et les indemnités soient attribuées ou modulées par le chef d'établissement	100	21	79	-

QUESTION : La bivalence est-elle, selon vous une bonne chose ou une mauvaise chose ?

	Ensemble des enseignants du second degré
	%
- Une bonne chose	22
- Une mauvaise chose	77
- Ne se prononcent pas	1
*TOTAL*	*100*

QUESTION : Et diriez-vous que, dans certaines circonstances…?

	Ensemble des enseignants du second degré
	%
… vous seriez prêt à la pratiquer	36
… vous ne seriez pas prêt à la pratiquer	64
- Ne se prononcent pas	-
*TOTAL*	*100*

QUESTION : Etes-vous tout à fait favorable, plutôt favorable, plutôt opposé ou tout à fait opposé à un allongement du temps de présence obligatoire dans l'établissement en contre partie d'une diminution du nombre d'heures de cours…?

	%	Favo- rable	Tout à fait favo- rable	Plutôt favo- rable	Opposé	Plutôt opposé	Tout à fait opposé	NSPP
…sur le principe de DEUX heures de présence en plus pour 1 heure de cours en moins	100	37	7	30	62	28	34	1
…sur le principe de TROIS heures de présence en plus pour 1 heure de cours en moins	100	21	4	17	79	31	48	-

QUESTION : Pour vous, aujourd'hui, qu'est-ce qui vous parait le plus urgent ?

	Ensemble des enseignants du second degré
	%
- Augmenter les rémunérations des enseignants	66
- Diminuer la charge de travail des enseignants	33
- Ne se prononcent pas	1
*TOTAL*	*100*

QUESTION : Etes-vous tout à fait favorable, plutôt favorable, plutôt opposé ou tout à fait opposé à ce que le service des enseignants soit défini…?

	%	Favo- rable	Tout à fait favo- rable	Plutôt favo- rable	Opposé	Plutôt opposé	Tout à fait opposé	NSPP
…en volume d'heures hebdomadaires	100	69	18	51	29	20	9	2
…en volume d'heures sur l'année scolaire	100	34	5	29	65	35	30	1

QUESTION : Concernant la Hors classe. Etes-vous tout à fait favorable, plutôt favorable, plutôt opposé ou tout à fait opposé à ce…?

	%	Favo- rable	Tout à fait favo- rable	Plutôt favo- rable	Défa- vorable	Plutôt opposé	Tout à fait opposé	NSPP
…qu'elle constitue un échelon supplémentaire de la carrière	100	83	31	52	15	11	4	2
…qu'elle soit réservée à une partie des enseignants désignés sur des critères de mérite	100	48	11	37	52	27	25	-

QUESTION : Si on vous le proposait, seriez-vous prêt ou pas prêt à accepter davantage d'heures supplémentaires annuelles (HSA) qu'aujourd'hui…?

	Ensemble des enseignants du second degré
	%
- Prêt	35
- Pas prêt	65
- Ne se prononcent pas	-
*TOTAL*	*100*

QUESTION : Considérez-vous que la création de nouvelles indemnités versées à tous ou l'augmentation d'indemnités existantes versées à tous peuvent répondre à vos attentes en matière de revalorisation ?

	Ensemble des enseignants du second degré
	%
- Oui	44
- Non	56
- Ne se prononcent pas	-
*TOTAL*	*100*

QUESTION : Considérez-vous qu'une revalorisation de la rémunération des heures supplémentaires peut répondre à vos attentes en matière de revalorisation ?

	Ensemble des enseignants du second degré
	%
- Oui	28
- Non	72
- Ne se prononcent pas	-
*TOTAL*	*100*

QUESTION : Les enseignants doivent-ils, selon vous, bénéficier de davantage de possibilités de mobilité leur permettant de changer d'activité à l'intérieur de la fonction publique ?

	Ensemble des enseignants du second degré
	%
Oui	86
- Oui tout à fait	53
- Oui plutôt	33
Non	14
- Non plutôt pas	9
- Non pas du tout	5
- Ne se prononcent pas	-
*TOTAL*	*100*

QUESTION : Souhaiteriez-vous pouvoir profiter de cette possibilité de mobilité aujourd'hui ?

	Ensemble des enseignants du second degré
	%
- Oui	44
- Non	56
- Ne se prononcent pas	-
*TOTAL*	*100*